학습상담
Q) 중2 와 고1 자녀를 둔 엄마입니다. 큰 아이는 영어와 수학 과외를 하고, 작은 아이는 종합학원과 수학 과외를 병행하고 있는데 좀처럼 성적이 향상되지 않습니다. 벅찬 사교육비를 감당하기도 힘들고, 어떻게 해야 하나요?
사교육을 해도 성적이 향상되지 않는 이유는 무엇일까?
학업 향상을 위한 방법으로 사교육을 -학원, 과외- 많이 선택합니다. 사교육을 하지 않는 경우가 매우 드물기 때문에 ‘공부를 잘 하기 위해서는 사교육을 해야 한다’는 신화가 생길 정도입니다. 사회적으로 많은 쟁점이 되고 있는 사교육에 대한 평가적 측면보다는 ‘사교육을 하고 있음에도 불구하고 왜 성적이 향상되지 않는가’에 초점을 두고 생각할 필요가 있습니다.
수업듣기와 공부하기의 차이
공부의 본질은 ‘들어서 아는 것이 아닌’‘들은 것을 내 것으로 만드는 과정’입니다. 학교 또는 사교육에서의 수업 듣기는‘공부하는 단계’가 아니라 ‘공부를 하기 위한 정보 제공 단계’라고 볼 수 있습니다. 수업 시간 교사에 의해 다루어진 내용 자체가 공부라기 보다는 그 내용을 내 것으로 만드는 과정이 공부입니다. 즉, 교사의 설명을 바탕으로 스스로 내용을 파악하는 단계가 수반되어야 합니다.
교사의 설명에 의해 아는 것은 엄밀한 의미에서 내 것이 아닙니다. 들어서 아는 내용을 스스로 확인하는 과정을 거쳤을 때 비로소 내 것이 되고, 이 과정이 공부입니다.
학습내용을 내 것으로 만들기
많은 부모, 학습자들은 마치‘정보제공 단계’를 ‘공부하는 것’으로 오류를 범하는 경우가 많습니다. 학교 수업은 졸거나 대충 들으면서 사교육에 열심히 참여하는 경우들도 흔합니다. 그러나 공부에서 가장 중요한 것은 ‘사교육에 투자한 시간’ 보다는 실질적으로‘내 것으로 만들기 위한 시간 투자’입니다.
사교육의 유익을 떠나 우선적으로 스스로 공부할 수 있는 시간이 확보되어야 합니다. 성적향상의 지름길은 보다 더 좋은 사교육의 선택에 있는 것이 아니라‘스스로 공부하는 시간’입니다. 부모의 조급함 보다는 기다려 주는 마음으로 일정을 조정해 공부시간을 확보할 수 있도록 도와주어야 합니다.
백미숙박사
한남대학교 겸임교수
채원심리상담연구소
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